5. Sınıf İngilizce 2. Ünite: Classroom Life (Sınıf Hayatı) Konu Anlatımı ve Kelimeleri

📌 What Will We Learn in This Unit? (Bu Ünitede Ne Öğreneceğiz?)

✔️ Sınıfta bulunan eşyalar hakkında bilgi vermeyi
✔️ Bir yerde bir şeyin olup olmadığını sormayı ve cevaplamayı
✔️ İngilizce saati söylemeyi
✔️ Ders programı hakkında konuşmayı
✔️ Sınıf kurallarını İngilizce ifade etmeyi

📅 Days of the Week (Haftanın Günleri)

KelimeKelimenin TürkçesiÖrnek CümleÖrnek Cümlenin Türkçesi
Monday 📅PazartesiWe have English on Monday.Pazartesi günü İngilizce dersimiz var.
Tuesday 📅SalıI study for exams on Tuesday.Salı günü sınavlara çalışırım.
Wednesday 📅ÇarşambaWednesday is very busy at school.Çarşamba okulda çok yoğundur.
Thursday 📅PerşembeWe have Social Studies on Thursday.Perşembe Sosyal Bilgiler dersimiz var.
Friday 📅CumaI feel happy on Friday.Cuma günü mutlu hissederim.
Saturday 📅CumartesiI rest at home on Saturday.Cumartesi evde dinlenirim.
Sunday 📅PazarSunday is family day.Pazar aile günüdür.
weekday 📅hafta içiI wake up early at weekdays.Hafta içi erken uyanırım.
weekend 📅hafta sonuI wake up late at weekends.Hafta sonu geç kalkarım.

🎒 Classroom Objects (Sınıf Eşyaları)

KelimeKelimenin TürkçesiÖrnek CümleÖrnek Cümlenin Türkçesi
board 🧑‍🏫tahtaThe teacher writes on the board.Öğretmen tahtaya yazar.
board marker 🖊️tahta kalemiThe teacher uses a board marker.Öğretmen tahta kalemi kullanır.
bookcase 📚kitaplıkThe bookcase is near the door.Kitaplık kapının yanında.
bookshelf 📖rafMy books are on the bookshelf.Kitaplarım rafta.
crayon 🖍️pastel boyaI draw pictures with crayons.Pastel boyalarla resim yaparım.
desk 🪑sıraI sit at my desk quietly.Sıramda sessizce otururum.
dictionary 📘sözlükI look up words in a dictionary.Kelimelere sözlükten bakarım.
eraser ✏️silgiI use an eraser to correct my mistakes.Hatalarımı düzeltmek için silgi kullanırım.
exercise book 📒çalışma defteriI do my homework in my exercise book.Ödevlerimi çalışma defterimde yaparım.
garbage can 🚮çöp kutusuThere is a garbage can in the classroom.Sınıfta bir çöp kutusu var.
material 🧱materyalThis material is used in art class.Bu materyal görsel sanatlar dersinde kullanılır.
notebook 📓defterI write notes in my notebook.Defterime not yazarım.
pencil ✏️kurşun kalemI write my homework with a pencil.Ödevimi kurşun kalemle yazarım.
pencil case ✏️kalem kutusuMy pencil case is blue.Kalem kutum mavi.
poster 🖼️afişThere is a colorful poster on the wall.Duvarda renkli bir afiş var.
rubbish bin 🗑️çöp kutusuPut the trash in the bin.Çöpü çöp kutusuna at.
ruler 📏cetvelUse a ruler to draw lines.Çizgi çizmek için cetvel kullan.
school bag 🎒okul çantasıMy school bag is heavy.Okul çantam ağır.
scissors ✂️makasBe careful with scissors.Makasla dikkatli ol.
seat 💺sandalyePlease sit on your seat.Lütfen sandalyene otur.
sheet 📄kâğıtTake a sheet of paper.Bir kâğıt al.
smart board 🖥️akıllı tahtaThe lesson is on the smart board.Ders akıllı tahtada.
timetable 📅ders programıWe check the timetable every morning before class.Dersten önce her sabah ders programına bakarız.
trash can 🗑️çöp kovasıPlease throw the paper into the trash can.Lütfen kâğıdı çöp kovasına at.

📚 School Subjects (Dersler)

KelimeKelimenin TürkçesiÖrnek CümleÖrnek Cümlenin Türkçesi
Art 🎨sanat, resim dersiArt is my favourite lesson.Sanat dersi favorim.
Drama 🎭dramaWe act in drama class.Drama dersinde rol yaparız.
English 🇬🇧İngilizceEnglish is very important.İngilizce çok önemlidir.
Foreign Language 🌍Yabancı DilEnglish is a foreign language.İngilizce yabancı dildir.
Information Technology (IT) 💻Bilişim TeknolojisiWe learn coding in IT class.Bilişim dersinde kodlama öğreniriz.
Maths 📐matematikMaths is sometimes difficult.Matematik bazen zordur.
Music 🎵müzikI love music lessons.Müzik derslerini severim.
Physical Education (PE) 🏃Beden EğitimiWe play games in PE.Beden dersinde oyun oynarız.
Religion and Morals 🕌Din Kültürü ve Ahlak BilgisiWe learn values in this lesson.Bu derste değerleri öğreniriz.
Science 🔬fen bilimleriScience teaches us nature.Fen doğayı öğretir.
Social Studies 🌍Sosyal bilgilerSocial Studies is interesting.Sosyal bilgiler ilginçtir.
Turkish 📖TürkçeWe read stories in Turkish.Türkçe dersinde hikâye okuruz.
elective lesson ⭐seçmeli dersI chose an elective lesson.Bir seçmeli ders seçtim.

Other Vocabulary (Diğer Kelimeler)

KelimeKelimenin TürkçesiÖrnek CümleÖrnek Cümlenin Türkçesi
rubbish 🗑️çöpPut the rubbish in the bin.Çöpü kutuya at.
attention 👀dikkatPay attention to the teacher.Öğretmene dikkat et.
no running 🚫koşmak yasakThere is no running in class.Sınıfta koşmak yasaktır.
careful ⚠️dikkatliBe careful with the scissors.Makasla dikkatli ol.
shout 📢bağırmakDo not shout in the classroom.Sınıfta bağırma.
smile 🙂gülümsemekShe smiled at her friend.Arkadaşına gülümsedi.
raise a hand ✋el kaldırmakRaise your hand to speak.Konuşmak için el kaldır.
follow 👣uymak / takip etmekFollow the school rules.Okul kurallarına uy.
borrow 🔄ödünç almakI borrow a pen from my friend.Arkadaşımdan kalem ödünç alırım.
lend 🤝ödünç vermekHe lends me his book.Bana kitabını ödünç verir.
tidy up 🧹toparlamakWe tidy up after the lesson.Dersten sonra toparlarız.
leave 🚪ayrılmakDon’t leave the class early.Sınıftan erken ayrılma.
forget 🧠unutmakI forget my homework sometimes.Bazen ödevimi unuturum.
bring 🎒getirmekBring your notebook tomorrow.Defterini yarın getir.
hang 🧥asmakHang your coat here.Montunu buraya as.
hold on ✋beklemekHold on a moment, please.Lütfen bir dakika bekle.
quietly 🤫sessizceWork quietly, please.Lütfen sessizce çalış.
loudly 🔊yüksek sesleHe speaks loudly.Yüksek sesle konuşur.
carefully 🧐dikkatliceWrite carefully.Dikkatlice yaz.
slowly 🐢yavaşçaRead the sentence slowly.Cümleyi yavaşça oku.

⏰ Vocabulary for Time (Zaman İfadeleri)

KelimeKelimenin TürkçesiÖrnek CümleÖrnek Cümlenin Türkçesi
half past 🕧buçukIt is half past six now.Şu an saat altı buçuk.
to ➡️kalaIt is ten to eight.Saat sekize on var.
past ⏱️geçeIt is five past nine.Saat dokuzu beş geçiyor.
o’clock 🕰️tam (saat)The lesson starts at nine o’clock.Ders saat dokuzda başlar.
quarter 🕒çeyrekIt is a quarter past three.Saat üçü çeyrek geçiyor.
a minute ⏳bir dakikaWait a minute, please.Lütfen bir dakika bekle.

🕒 Vocabulary for Timetables (Ders Programı Kelimeleri)

KelimeKelimenin TürkçesiÖrnek CümleÖrnek Cümlenin Türkçesi
timetable 📅ders programıI check my timetable every morning.Her sabah ders programıma bakarım.
day 🌞günToday is a busy day at school.Bugün okulda yoğun bir gün.
week 📆haftaWe have five school days in a week.Bir haftada beş okul günü vardır.
weekday 🏫hafta içiI wake up early on weekdays.Hafta içi erken uyanırım.
weekend 🎉hafta sonuI relax at home at the weekend.Hafta sonu evde dinlenirim.
morning 🌅sabahLessons start in the morning.Dersler sabah başlar.
afternoon 🌤️öğleden sonraWe have sports in the afternoon.Öğleden sonra spor yaparız.
noon 🕛öğle vaktiWe have lunch at noon.Öğle vakti yemek yeriz.
break ☕teneffüsWe talk with friends during the break.Teneffüste arkadaşlarımızla konuşuruz.
lunch 🍽️öğle yemeğiI eat lunch at school.Okulda öğle yemeği yerim.
double lesson ⏱️çift dersWe have a double lesson today.Bugün çift dersimiz var.
start ▶️başlamakThe lesson starts at nine.Ders dokuzda başlar.
finish ⏹️bitirmekSchool finishes at four o’clock.Okul saat dörtte biter.

Numbers From 50 to 100

KelimeKelimenin TürkçesiÖrnek CümleÖrnek Cümlenin Türkçesi
fiftyelliThere are fifty students in the school.Okulda elli öğrenci var.
fifty-oneelli birI have fifty-one pages to read.Okumam gereken elli bir sayfa var.
fifty-twoelli ikiThe bus number is fifty-two.Otobüs numarası elli iki.
fifty-threeelli üçShe is fifty-three years old.O elli üç yaşında.
fifty-fourelli dörtWe answered fifty-four questions.Elli dört soruyu cevapladık.
fifty-fiveelli beşThe class has fifty-five desks.Sınıfta elli beş sıra var.
fifty-sixelli altıHe scored fifty-six points.Elli altı puan aldı.
fifty-sevenelli yediThere are fifty-seven books here.Burada elli yedi kitap var.
fifty-eightelli sekizShe counted to fifty-eight.Elli sekize kadar saydı.
fifty-nineelli dokuzPage fifty-nine is missing.Elli dokuzuncu sayfa eksik.
sixtyaltmışThere are sixty minutes in an hour.Bir saatte altmış dakika vardır.
sixty-onealtmış birHe wrote sixty-one words.Altmış bir kelime yazdı.
sixty-twoaltmış ikiThe test has sixty-two questions.Testte altmış iki soru var.
sixty-threealtmış üçShe has sixty-three stickers.Onun altmış üç etiketi var.
sixty-fouraltmış dörtWe walked sixty-four steps.Altmış dört adım yürüdük.
sixty-fivealtmış beşMy grandfather is sixty-five.Dedem altmış beş yaşında.
sixty-sixaltmış altıThe room number is sixty-six.Oda numarası altmış altı.
sixty-sevenaltmış yediThere are sixty-seven chairs.Altmış yedi sandalye var.
sixty-eightaltmış sekizShe solved sixty-eight problems.Altmış sekiz problem çözdü.
sixty-ninealtmış dokuzHe stopped at sixty-nine.Altmış dokuzda durdu.
seventyyetmişSeventy people joined the event.Yetmiş kişi etkinliğe katıldı.
seventy-oneyetmiş birThe answer is seventy-one.Cevap yetmiş bir.
seventy-twoyetmiş ikiWe waited seventy-two minutes.Yetmiş iki dakika bekledik.
seventy-threeyetmiş üçShe bought seventy-three pencils.Yetmiş üç kalem aldı.
seventy-fouryetmiş dörtThere are seventy-four houses.Yetmiş dört ev var.
seventy-fiveyetmiş beşHe got seventy-five points.Yetmiş beş puan aldı.
seventy-sixyetmiş altıThe page number is seventy-six.Sayfa numarası yetmiş altı.
seventy-sevenyetmiş yediWe counted seventy-seven stars.Yetmiş yedi yıldız saydık.
seventy-eightyetmiş sekizShe has seventy-eight coins.Yetmiş sekiz madeni parası var.
seventy-nineyetmiş dokuzHe finished at seventy-nine.Yetmiş dokuzda bitirdi.
eightyseksenEighty students are here today.Bugün seksen öğrenci burada.
eighty-oneseksen birThe score is eighty-one.Skor seksen bir.
eighty-twoseksen ikiShe read eighty-two pages.Seksen iki sayfa okudu.
eighty-threeseksen üçThere are eighty-three days left.Seksen üç gün kaldı.
eighty-fourseksen dörtHe wrote eighty-four sentences.Seksen dört cümle yazdı.
eighty-fiveseksen beşMy uncle is eighty-five.Amcam seksen beş yaşında.
eighty-sixseksen altıThe class has eighty-six students.Sınıfta seksen altı öğrenci var.
eighty-sevenseksen yediShe counted to eighty-seven.Seksen yediye kadar saydı.
eighty-eightseksen sekizThere are eighty-eight keys.Seksen sekiz anahtar var.
eighty-nineseksen dokuzHe stopped at eighty-nine.Seksen dokuzda durdu.
ninetydoksanNinety questions are ready.Doksan soru hazır.
ninety-onedoksan birShe has ninety-one books.Doksan bir kitabı var.
ninety-twodoksan ikiThe number is ninety-two.Numara doksan iki.
ninety-threedoksan üçWe solved ninety-three tasks.Doksan üç görev çözdük.
ninety-fourdoksan dörtHe wrote ninety-four words.Doksan dört kelime yazdı.
ninety-fivedoksan beşShe scored ninety-five points.Doksan beş puan aldı.
ninety-sixdoksan altıThere are ninety-six students.Doksan altı öğrenci var.
ninety-sevendoksan yediHe counted ninety-seven steps.Doksan yedi adım saydı.
ninety-eightdoksan sekizShe read ninety-eight pages.Doksan sekiz sayfa okudu.
ninety-ninedoksan dokuzThe answer is ninety-nine.Cevap doksan dokuz.
one hundredyüzOne hundred students joined.Yüz öğrenci katıldı.

✏️ There Is / There Are

Bir yerde bir tane nesne varsa There is,
bir yerde birden fazla nesne varsa There are kullanırız.
Önemli olan şey, nesnenin tekil mi çoğul mu olduğudur.

✅ Olumlu Cümleler (Affirmative Sentences)

  • Tekil isim ile → There is
  • Çoğul isim ile → There are

📌 Example Sentences (Örnek Cümleler)

• There is a blue pencil case on the desk. (Sıranın üzerinde mavi bir kalem kutusu var.)
• There is a red book on the table. (Masanın üzerinde kırmızı bir kitap var.)
• There are three pencils in the pencil case. (Kalem kutusunda üç kalem var.)
• There are some notebooks in my bag. (Çantamda bazı defterler var.)
• There are many students in the classroom. (Sınıfta birçok öğrenci var.)

❌ Olumsuz Cümleler (Negative Sentences)

Olumsuz cümle kurarken:

  • Cümlede kullanılan isim tekil ise is not ya da isn’t
  • Çoğul ise are not ya da aren’t kullanılır.

📌 Example Sentences (Örnek Cümleler)

• There isn’t a dictionary on the table. (Masanın üzerinde bir sözlük yok.)
• There isn’t a ruler in my bag. (Çantamda bir cetvel yok.)
• There aren’t any crayons on the desk. (Sıranın üzerinde hiç boya kalemi yok.)
• There aren’t five sheets on the table. (Masada beş kâğıt yok.)
• There aren’t many books in the box. (Kutuda çok kitap yok.)

❓ Soru Cümleleri (Interrogative Sentences)

Soru cümlesi yaparken There ile is / are yer değiştirir.

  • Tekil isim → Is there … ?
  • Çoğul isim → Are there … ?

📌 Example Sentences (Örnek Cümleler)

• Is there a pencil in the pencil case? (Kalem kutusunda bir kalem var mı?)
• Is there a book on the desk? (Sıranın üzerinde bir kitap var mı?)
• Are there two rubbers on the table? (Masada iki silgi var mı?)
• Are there any students in the classroom? (Sınıfta öğrenci var mı?)
• Are there five notebooks in your bag? (Çantanda beş defter var mı?)

🧠 How to answer the questions? (Sorulara Nasıl Cevap Verilir?)

“is” ile sorulan sorulara olumlu cevap vermek istediğimizde “there is“, olumsuz cevap vermek istediğimizde “there is not” ya da “there isn’t” diyoruz.

Is there a rubbish on the floor? (Yerde çöp var mı?)
• Yes, there is. (Evet, var.)
• No, there isn’t. (Hayır, yok.)

“are” ile sorulan sorulara olumlu cevap vermek istediğimizde “there are“, olumsuz cevap vermek istediğimizde “there are not” ya da “there aren’t” diyoruz.

Are there two pencils in your bag? (Çantanda iki kalem var mı?)
• Yes, there are. (Evet, var.)
• No, there aren’t. (Hayır, yok.)

💬 Example Dialogue (Örnek Diyalog)

Ayşe: Is there a pencil case on the desk? (Sıranın üzerinde bir kalem kutusu var mı?)
Ayşe: I can’t see one clearly. (Net olarak göremiyorum.)

Mert: Yes, there is. (Evet, var.)
Mert: There are also some pencils inside it. (İçinde bazı kalemler de var.)

📦 Short Reminder (Kısa Hatırlatma)

Tek bir şey → is / isn’t / Is there?
Çok şey → are / aren’t / Are there?

Bu mantığı bildiğinde There is / There are konusu tamamen çözülmüş olur ✅

⏰ Telling the Time (Saati Söyleme)


İngilizcede saat söylerken:

  • Saat tam ise → o’clock
  • Yarım ise → half past
  • Çeyrek geçiyorsa → quarter past
  • Çeyrek kalmış ise → quarter to ifadelerini kullanıyoruz.

Example Sentences (Örnek Cümleler)

• It is two o’clock. (Saat iki.)
• It is half past four. (Saat dördü buçuk.)
• It is quarter past three. (Saat üçü çeyrek geçiyor.)
• It is quarter to six. (Saat altıya çeyrek var.)
• It is five o’clock now. (Şu an saat beş.)

Example Dialogue (Örnek Diyalog)

Zeynep: What time is it? (Saat kaç?)
I think it’s late. (Geç olduğunu düşünüyorum.)

Ali: It is half past five. (Saat beş buçuk.)
We should go to class. (Sınıfa gitmeliyiz.)

📅 Timetable (Ders Programı)


Derslerin saatlerini sorarken
“What time does the lesson start?” sorusunu kullanırız.

Example Sentences (Örnek Cümleler)

• What time does the Turkish lesson start on Monday? (Türkçe dersi pazartesi günü saat kaçta başlıyor?)
• It starts at nine o’clock. (Saat dokuzda başlıyor.)
• What time does the English lesson start on Tuesday? (İngilizce dersi salı günü saat kaçta başlıyor?)
• It starts at quarter past ten. (Saat onu çeyrek geçe başlıyor.)
• My favourite lesson is English. (En sevdiğim ders İngilizce.)

Example Dialogue (Örnek Diyalog)

Ece: What time does the science lesson start? (Fen dersi saat kaçta başlıyor?)
I don’t remember. (Hatırlamıyorum.)

Bora: It starts at half past eleven. (Saat on biri buçukta başlıyor.)
Check the timetable. (Ders programına bak.)

🚫 Classroom Rules (Sınıf Kuralları)


Okulda ve sınıfta yapılmaması gerekenlerden bahsederken önce Don’t ile cümleye başlarız ve ardından yapılmasını istemediğimiz fiili kullanırız.

Yapılması gerekenlerden bahsederken de cümlemize yapılmasını istediğimiz fiil ile başlıyoruz.

Example Sentences (Örnek Cümleler)

  • Don’t throw your rubbish on the ground. (Çöpünü yere atma.)
  • Don’t run in the classroom. (Sınıfta koşma.)
  • Listen when others are speaking. (Başkaları konuşurken dinle.)
  • Raise your hand to speak. (Konuşmak için elini kaldır.)
  • Don’t be late for the class. (Derse geç kalma.)
  • Be kind to your friends. (Arkadaşlarına nazik ol.)
  • Respect to the other students and your teachers. (Diğer öğrencilere ve öğretmenlerine saygı göster.)
  • Listen to your teacher. (Öğretmenini dinle.)
  • Keep your classroom clean (Sınıfını temiz tut.)

Example Dialogue (Örnek Diyalog)

Teacher: Please follow the classroom rules. (Lütfen sınıf kurallarına uyun.)
It helps everyone learn better. (Bu herkesin daha iyi öğrenmesine yardımcı olur.)

Student: Okay, teacher. (Tamam öğretmenim.)
We will be careful. (Dikkatli olacağız.)

🎲 Fun Activities

🎨 • Draw your classroom and write three rules. (Sınıfını çiz ve üç kural yaz.)
🗣️ • Ask your friend questions using “Is there / Are there”. (Arkadaşına “Is there / Are there” kullanarak sorular sor.)
⏰ • Say the time shown on different clocks to your family members. (Aile üyelerine farklı saatleri söyle.)

🏠 Fun Homeworks

✍️ • Write five sentences about your classroom. (Sınıfın hakkında beş cümle yaz.)
📅 • Prepare your weekly timetable in English. (Haftalık ders programını İngilizce hazırla.)
🚫 • Write four classroom rules. (Dört sınıf kuralı yaz.)

📌 What Have We Learned in This Unit? (Bu Ünitede Ne Öğrendik?)

✔️ Sınıfta bulunan eşyaları anlatmayı öğrendik.
✔️ Bir yerde bir şey olup olmadığını sormayı öğrendik.
✔️ İngilizce saati söylemeyi öğrendik.
✔️ Ders programı hakkında konuşmayı öğrendik.
✔️ Sınıf kurallarını ifade etmeyi öğrendik.

🧪 Quiz Quiz (Hızlı Quiz)

1

Ali comes to class early and sees that the floor is messy. He picks up some paper and puts it in the bin. Then he sits down quietly and waits. The teacher enters and smiles because the classroom looks cleaner. Ali wants everyone to study in a calm and tidy place.

What classroom rule is Ali following?

  • A) Keep the classroom clean.
  • B) Eat snacks during the lesson.
  • C) Run in the classroom.
  • D) Talk loudly all the time.
2

Elif forgets her homework at home. She feels worried and tells her friend. Her friend says, “We should be responsible.” Elif decides to write her homework in her notebook every day. Next week, she brings everything on time.

What is the best classroom rule for Elif?

  • A) Speak without raising your hand.
  • B) Do your homework and be responsible.
  • C) Play games during the lesson.
  • D) Leave your seat and walk around.
3

Teacher: Please listen carefully.
Student: Okay, teacher. I will listen and be quiet.
Teacher: Great. And please raise your hand to speak.

Which rule matches the dialogue?

  • A) Be quiet and raise your hand to speak.
  • B) Shout and talk over others.
  • C) Eat in the classroom.
  • D) Run to the board.
4

Mert: I can’t find my eraser. Can I borrow yours?
Ayşe: Sure. Here you are. Please give it back after the lesson.
Mert: Thank you. I will.

Which classroom rule is shown?

  • A) Never share classroom materials.
  • B) Be polite and share materials.
  • C) Throw things on the floor.
  • D) Talk loudly during the lesson.
5

Teacher: Please don’t use your phone in class.
Student: Sorry, teacher. I will put it away now.
Teacher: Thank you. Let’s focus on the lesson.

What should the student do?

  • A) Use the phone during the lesson.
  • B) Put the phone away and focus on the lesson.
  • C) Play games on the phone.
  • D) Call a friend in class.

Multiders sitesinden daha fazla şey keşfedin

Okumaya devam etmek ve tüm arşive erişim kazanmak için hemen abone olun.

Okumaya Devam Edin